“加强德育教育，鼓励教师进行家访;增加高中阶段自主招生试点学校，扩大自主招生范围;探索选课走班教学模式……”1月19日上午，市教育体育局召开2015年秋季学期结束工作会议，对2015年各项教育工作的进展情况进行了总结，重点对2016年教育事业进行了展望和部署。

　　2015年，我市学前教育尽力补短板，幼师职业能力培养取得进展;学校标准化建设年度任务圆满完成，学校宽带接入率(93.7%)和“班班通”覆盖率(94.1%)均有较大提升;优质教育资源进一步扩大，完成了9所特色文化学校和6所省、市一类幼儿园的验收;“零择校”招生制度改革渐趋完善，普通高中“自主招生”范围扩大。

　　读书才能明理，教育事业不仅要“教书育人”，更应该“立德树人”。2016年，我市将克服重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践、重单纯说教轻体验感悟等现象，以行为规范、班级建设、课程融合、实践探索为重点，构建“实效德育”体系。加强网络环境下的学校德育工作，鼓励学校对家访制度进行创新，鼓励教师进行家访。

　　今年，我市将构建广覆盖、保基本、多形式、有质量的学前教育公共服务体系，在加快改、扩建项目建设的同时，真正做到科学保教，克服“小学化”倾向，处理好普及与普惠、公办与民办、保教与衔接、能力与品德的关系，真正走向“科学发展”。

　　目前，市直各区都通过了义务教育均衡发展的“国检“，在巩固均衡发展成果的同时，“后均衡时代”学校的发展方向和发展路径该怎么走?市教育体育局要求各地各校要注重文化底蕴的打造和教育内涵的发展，以学校文化创建为载体，打造各具特色的学校文化品牌。

　　今年，我市还将大力促进普通高中教育转向“优质发展”，扩大普通高中的办学自主权，增加自主招生试点学校，扩大自主招生范围。以多种形式加强薄弱高中建设，逐步缩小省示范高中之间，以及省示范高中与其他普通高中之间在生源质量、教育质量方面存在的“剪刀差”，共同迈向优质发展。

　　针对我省2016年高考使用全国卷以及后续一系列高考改革，各校应加强各类高考信息的分析和研究，认真谋划当前以及高考改革后的各项工作。加强高考改革前瞻性、适应性研究，探索选课走班教学模式，指导学生职业生涯规划。同时完善普通高中学生综合素质评价，做好质量分析。

　　今年，已实施了三年的“零择校”招生政策将更加注重公平公正和公开，也更加注重“以人为本”和人性化操作。同时，稳步实施中考体育考试改革，切实做好足球和篮球列入选考项目的前期准备工作。适应新高考改革，探索中考招生考试制度改革。